教育人員版

一、依據本縣「115學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫」辦理。
二、辦理目的：為健全校園閱讀環境、營造整體雙閱讀風氣，本次研習將透過多元策略融入各領域課本實作與共備，提升師資閱讀專業並發展雙閱讀教學策略。
三、研習對象：以三年內未參加閱讀理解策略相關研習之本縣國小教師為優先（限制50人，請至全國教師在職研習進修網報名)。
四、研習時間與地點：
（一）時間：115 年 8 月 20 日（星期四）9 時至 16 時。
（二）地點：苗栗縣立圖書館四樓講演中心（苗栗市自治路50號）。
五、注意事項：請參加老師攜帶自己任教科目的課本（國語、數學、社會、自然等皆可），以利實務共備。
六、請各校惠予所屬出席人員、工作人員公（差）假登記。

檔案清單	G-1 整體提升雙閱讀素養教學實施計畫-公告用.pdf