教育人員版

為積極構築良好學習場域，讓苗栗學子天賦發光，苗栗縣政府積極落實教育部資優教育推動計畫，111學年度已辦理假日營隊-藝摺數學、師徒制度及大師講座等透過創新多元的資優教育課程及方案，點燃孩子的學習熱情，發揮特殊的天賦潛能。

苗栗縣資優教育資源中心112年7月6日起辦理為期二週的國中小資優學生方案，課程豐富多元，以英語(文)領域為例，首重透過反應、記憶、說服類遊戲，更自在使用英文溝通，透過與SDGs(聯合國永續發展目標)結合，討論環保、性平、同理心… 等議題，甚至透過padlet(雲端分享工具網站), seesaw(多元作業平台), BLOOKET(互動教學遊戲網站), Baamboozle(電子桌遊)… 等互動軟體，把視野打開，更有國際觀！

111學年度共有230位資優學生利用假日時間進行國文、英語、數學、理化等領域資優知識的探究與體驗。協助規劃課程的苗栗縣資優教育資源中心主任楊曼華校長表示，假日課程方案主題多元，教師以學科知識為基礎，結合時事、社會議題及科技，提升學生學習成效。

參與資優課程的林同學興奮的表示，從三年級取得創造力資優資格後就很期待假日課程，每一次的主題都很有趣，覺得自己透過課堂上的討論、創作和互動，更精進了自己的能力。每節課的課程都很充實和精彩，跟老師及同學相處得也非常開心，能夠參與假日方案，自己覺得好充實。

另一位參加資優課程的楊同學也表示，很幸運能夠參與語文資優的假日方案。主題包羅萬象如著名散文、小說鑑賞，以及平常鮮少接觸的藝術方面的時事主題配合數位，內容引人入勝，上課就像在穿越時空一樣。

縣長鍾東錦強調，苗栗縣持續扎根資優教育，7月初剛辦理完學生創造力方案評選。每個學校各有特色，有的學校結合國際議題，以PBL(問題導向學習)方式引導學生完成作品；有的學校與科技及SDGs(聯合國永續發展目標)緊密整合，將創意融入實際生活，同時展現人文關懷和創新冒險的Maker精神，完整落實生活科技動手操作及108新課綱素養導向精神，也讓各校彼此觀摩，看到更多的可能。

處長葉芯慧也說明推動資優教育一直是苗栗縣特殊教育的重要政策之一，海寶國小資優教育資源中心每年規劃創意多元的課程，更攜手國立臺灣師範大學、清華大學等大專院校專業師資與苗栗縣資優教育資源中心合作，致力於培育21世紀所需的優秀未來人才，以應對新時代的挑戰。

相關照片