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為落實教育平權與運動平權，苗栗縣政府於115年7月8日假新港國民中小學，盛大舉辦「苗栗縣115年度特教成果發表暨特教專業知能研習」。本次活動由苗栗縣政府主辦、苗栗國中承辦，現場吸引全縣國民中小學的普通班教師、特教教師及體育教師齊聚一堂。透過教材設計經驗分享與適應體育成果觀摩，展現特教教學的創新活力，攜手打造融合、友善且多元的校園學習環境。

本次特教教材成果發表，表揚苗栗縣114學年度特教教材比賽獲獎教師，並特別邀請本次比賽國小身障組特優—獅潭國小趙玉庭教師、國小身障組優等—苑裡國小吳雅蘭教師及國中身障組優等—苗栗國中李炎武教師進行經驗共享，三位教師於現場無私分享其教材設計的構思與實務心得，不僅為全縣特教教師提供了更多元、創新的教材選擇，更有效增進了教師們在特教領域的專業知能。

承接前一年度推廣地板滾球的成功經驗，今年度的適應體育入校推廣運動輔具項目聚焦於「布袋球（Cornhole）」。在各鄉鎮學校踴躍報名下，由苗栗國中特教中心團隊深入全縣共30所學校進行推廣，吸引約1,300人次熱情參與。推廣過程中，各校行政系統、普通班教師、特教教師與體育教師跨領域緊密合作，量身打造具備各校特色的體驗活動，成功促進普特學生同儕間的社交與互動。本次成果發表會也特別邀請頭份國中江一凡教師、苗栗國中蘇奕欣教師、大同國小康智欽教師、後龍國小李承恩教師、照南國中張紜禎教師及苗栗國中陳欣德教師等六位教師擔任講師，分享各校與特教中心的推廣實務，期盼透過同儕觀摩，將成功經驗持續發酵，營造更友善的融合教育環境。

教育處處長葉芯慧表示，透過融合教育教材與適應體育運動輔具的雙管齊下，不僅能落實「普特共融」的理念、提升教師專業素養，更重要的是能實質增進學生的人際互動能力，讓孩子們在團隊中學習自我表達與相互合作的精神。

苗栗縣長鍾東錦強調，落實教育平權與運動平權，建立一個融合、友善、多元的校園學習環境，一直是苗栗縣政府的核心教育願景。未來縣府將持續挹注資源支持特教創新，讓每一位孩子都能在平等、尊重的環境中快樂學習、自信成長。

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