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苗栗縣115學年度資賦優異學生鑑定共計辦理提早入學、一般智能、學術性向、創造能力、領導能力、藝術才能及其他特殊才能等各類別鑑定，已於115年3月8日、3月15日、3月29日及4月26日在苗栗縣照南國民小學辦理完竣。115學年度資賦優異學生鑑定各類別管道共有563位學生報名參加，鑑定結果將透過多元評估方式，精準對焦學生的學習潛能，最終通過名單預計於 5 月8 日正式對外公布。

為確保每一位資優學子都能獲得最適切的教育資源，縣府提供多元化的服務模式，包括「分散式資優資源班」、「巡迴輔導班」及各項「資優教育方案」。鑑定通過後，將依據學生特質與學習需求，導入國際課程、大師講座、假日營隊及師徒制度等加深、加廣的進階教學，協助學生在既定課程之外，開展自我潛能並拓寬學習視野。

教育處長葉芯慧強調，資優鑑定評量主要在於衡量學生現階段的認知發展水準，並不能直接等同於終生能力或未來的成就高度。鑑定結果受學生作答動機、心情及環境適應等因素影響，若學生未達通過標準，家長亦無須灰心，孩子未來仍可透過校園內多元的探索課程與活動，持續發掘並發展其優勢能力。

縣長鍾東錦表示，「資優教育」的核心價值在於「適性揚才」，不僅是提升學科邏輯，更在於引導學生運用所學解決現實問題。在本次鑑定過程中，看見許多學子展現出卓越的創意與想像力，令人驚艷。縣府未來將持續挹注資源，積極發掘資優學子，透過客製化的進階課程設計，為苗栗孩子打造無限可能的發展舞台。

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