夏日樂學--南和小玩美夏日旅程
(一)校園跑跑人~以教室為出發點,仔細觀察校園及社區的花花草草及各景物,透過闖關活動認識校園,了解校園
被忽略的美。
(二)美語繪本悅讀趣~透過美語生動活潑教學方式,利用活動式互動教學,學生在沉浸式的美語環境中,了解美語
奧妙。
(三)奧斯卡劇場~口說藝術、音樂舞蹈、戲劇創作、最佳演員,學生在劇場,選出心目中最佳的最佳男女主角、最
佳編劇、最佳劇本。
(四)畢卡索72變~配色小達人、設計高手、小小油漆工、繪畫達人、彩繪大師彩繪之牆美化校園。
(五)故事之美、繪本製作~先讓孩子進行內容的寫作,再將內容經由經由自己的巧手創作出一本本屬於自己、獨一
無二的繪本。
(六)實境解謎尋寶樂~解謎概念融入課程評量活動,提昇學生學習動機,以教學環境引導學生多元學習,發揮境教
功能。
(七)玩美桌遊~學生透過桌遊動腦思考、與同儕進行良好的互動,增進同學之間的情誼。。
(八)書寫之美~透過揮毫之美,記錄學生在書法的進度軌跡。
被忽略的美。
(二)美語繪本悅讀趣~透過美語生動活潑教學方式,利用活動式互動教學,學生在沉浸式的美語環境中,了解美語
奧妙。
(三)奧斯卡劇場~口說藝術、音樂舞蹈、戲劇創作、最佳演員,學生在劇場,選出心目中最佳的最佳男女主角、最
佳編劇、最佳劇本。
(四)畢卡索72變~配色小達人、設計高手、小小油漆工、繪畫達人、彩繪大師彩繪之牆美化校園。
(五)故事之美、繪本製作~先讓孩子進行內容的寫作,再將內容經由經由自己的巧手創作出一本本屬於自己、獨一
無二的繪本。
(六)實境解謎尋寶樂~解謎概念融入課程評量活動,提昇學生學習動機,以教學環境引導學生多元學習,發揮境教
功能。
(七)玩美桌遊~學生透過桌遊動腦思考、與同儕進行良好的互動,增進同學之間的情誼。。
(八)書寫之美~透過揮毫之美,記錄學生在書法的進度軌跡。
活動時間 | 2018-07-02 08:00:00 ~ 2018-07-17 16:00:00 |
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活動場地 | 南和國小 |
辦理機關聯絡人 | 王聖宇 |
辦理機關聯絡人 公務電話 |
037-782304 |
相關網址 | https://www.facebook.com/苗栗縣南和國小-1821613111445340/ |
預計參與人數/人次 | 20 |
活動報名費用 | 0 |
協辦單位 | 限本校學生 |
檔案清單 |
107南和國小推動夏日樂學計畫.docx |
發布人:南和國小 王聖宇
發布時間:2018-06-12 15:47:45
下架日期:2018-07-18
發布時間:2018-06-12 15:47:45
下架日期:2018-07-18