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苗栗縣113學年度資賦優異學生鑑定共計辦理提早入學、一般智能、學術性向、創造能力、領導能力、藝術才能及其他特殊才能等各類別鑑定，已於114年3月9日、3月30日、4月27日及5月18日在苗栗縣照南國民小學辦理完竣。113學年度資賦優異學生鑑定各類別管道(含書面審查及測驗方式)共有623位學生報名參加，以多元方式評估學生學習潛能，進一步確認其適合的資優教育發展方向，最終通過名單將於5月27日正式公布。

本縣資賦優異鑑定涵蓋各年齡層，為確保縣內學前至國中教育階段資賦優異學生皆能獲得適切的發展機會，鑑定通過之資優生，採分散式資優資源班、巡迴輔導班及資優教育方案等服務方式，並依據資優學生特質與需求提供適性教育，如國際課程、大師講座、假日營隊及師徒制度等，協助資優生自我瞭解及開發潛能，提供既定課程之外更多元的學習探索機會，擴展其學習視野，激發學習潛能。

教育處長葉芯慧也提醒家長，這次鑑定評量是衡量學生目前的認知水準，不等同學生終生能力或未來成就，若未順利通過標準，可能因孩子當日心情、作答動機及環境適應等因素影響，未來孩子仍可透過多元課程及探索活動發展自我優勢能力。

苗栗縣長鍾東錦表示，資優教育在於引導學生適性揚才，鼓勵學生運用所學解決問題，在這次資優鑑定的過程中，學生除了展現良好的邏輯思維及和語言能力外，還表現出更多的創意和想像力。縣府將持續推動資優教育發展，積極發掘資賦優異學生，以適性化及加深、加廣方式設計進階性課程，培育縣內資優學生展現無限的可能。

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