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為提升本縣學校圖書館閱讀環境，提供師生和社區民眾良好閱讀空間，苗栗縣政府輔導本縣含啟文國小等21所國民中小學積極爭取【前瞻基礎建設計畫】－城鄉建設－校園社區化改造－學校社區共讀站計畫，獲教育部一次核定四年計畫補助經費共5,150萬元。學校社區共讀站設置計畫，透過改善學校圖書館的設置地點和硬體設備，使校園空間發揮最大效能成為社區共學平台，達到學校、社區齊共學目標。
本縣國民中小學含啟文國小等21所獲教育部補助設置學校社區共讀站，一次核定四年(106年～109年)計畫期程，各年度設置學校如下：
(一)106年度：啟文國小、啟明國小、福星國小等3所。
(二)107年度：建中國小、中正國小、南湖國中、致民國中、明仁國中等5所。
(三)108年度：六合國小、后庄國小、建國國小、信義國小、斗煥國小等5所。
(四)109年度：西湖國小、後龍國中、公館國中、頭屋國中、海寶國小、公館國小、造橋國中、竹南國中等8所。
以上21所國中小加上日前已核定之縣立興華高中，苗栗縣合計高中及國中小部分共22所學校可於本案計畫中改善成更適合師生與民眾使用的校園社區共讀站環境。社區共讀站設置地點均充分考慮到校內師生和社區民眾前往共讀站之動線，選擇位於一樓之校內空間改造為社區共讀站，或選定之位置靠近校門，以利社區民眾多加利用。
未來本府將持續輔導獲補助學校執行社區共讀站計畫，包含召開設計書圖審查會議，邀請委員和校方一同檢視預計施作項目，使未來的圖書館空間在動線、氛圍上，更符合師生與社區民眾使用需求。